À propos de Klerimovies
"Révéler le talent est ce qui m'anime le plus."
Je veux que les enfants comprennent la valeur qu'ils ont et ce qu'ils ont à apporter au monde. Je veux les voir briller !
À propos de Klerimovies
Je m’appelle Claire et je suis la fondatrice de Klerimovies.
Il y a quelques années, j’étais ingénieure, chef de projet. Ma dernière expérience m'a fait comprendre à quel point j'aimais motiver les équipes. Mais il me manquait mon rêve, celui de créer et faire rêver à mon tour.
Un peu après la naissance de mes enfants, j’ai su que le moment était venu.
J'aime expérimenter, et j'ai toujours été passionnée par le cinéma d'animation. Mais surtout, révéler le talent est ce qui m'anime le plus.
Nous sommes partis vivre à l’étranger, et c’est là que tout a commencé.
Un court-métrage avec mon garçon de 7 ans
🎬 Avec mon fils (alors âgé de 7 ans), nous avons créé un court-métrage d’animation. Il a co-écrit le scénario, réalisé les dessins, posé la voix-off. Je voulais lui donner l'opportunité de s'exprimer, de raconter son aventure d'expatriation telle qu'il la ressentait.
Contre toute attente, notre film a été sélectionné dans deux festivals.
J’ai vu ses yeux b.r.i.l.l.e.r !
Ses amis en France l'ont félicité, ses nouveaux copains à l'étranger l'ont découvert. Moi, j’ai vu ce qu'une telle création fait à un enfant : l'ancrage d'une confiance et estime de lui pour la vie.
La révélation
Peu après, ma fille (4 ans), peu attirée par le dessin, s’est mise à dessiner frénétiquement juste pour voir ses images prendre vie.
Et elle a totalement oublié les écrans.
Elle s'est mise à créer des animations en pâte à modeler pour sa mamie et sa marraine, restées en France.
C’est là que j’ai compris l'étendue des apports de l'animation image par image : non seulement cela développe la créativité des enfants et leur autonomie dans le processus créatif, mais ça leur permet de s'exprimer pour tisser des liens - maintenir ceux existants et en créer de nouveaux.
J'ai ensuite réalisé des ateliers pour enfants et adolescents. Loin de leur imposer un savoir, je les encourageais à chercher et trouver par eux-mêmes. Un peu dubitative au début (on a toujours malgré nous ce besoin transmettre un savoir, sur le modèle du professeur que nous avons eu à l'école), j'ai très vite compris que ma méthode était un atout : lorsque l'enfant est à 100% à l'origine de la réussite de sa création, sa confiance s'ancre en lui à 200% !
Quand j'ai proposé une création collaborative à un groupe d'enfants de 9 à 12 ans, pour rendre hommage au studio qui nous accueillait et qui devait fermer, j'ai vu des filles d'une maturité exemplaire échanger leurs idées, débattre, exprimer leurs désaccords, essayer de trouver un compromis pour que chacune puissent s'exprimer sur le plan créatif, et réaliser in fine une animation qui a mis les larmes aux yeux au gérant du studio.
Voilà ce dont sont capables nos jeunes d'aujourd'hui : ils mettent du sens à la vie par leur créativité.
Voilà donc mon but : réveiller la créativité autonome des enfants.
Pas pour les occuper... mais pour les transformer. Pour leur donner cet espace d'expression nécessaire à la prise de conscience de leurs véritables talents. Pour qu'ils aient confiance en eux, en leur capacité à inventer un monde meilleur.
"La première manière de s'emparer du monde, c'est d'essayer de le comprendre, et le dessin est une super manière de comprendre le monde et de le faire sien."
Ugo Bienvenu, réalisateur d' "Arco" - Cristal du long-métrage au Festival du film d'animation d'Annecy 2025
Aujourd’hui, j’ai accompagné des dizaines d’enfants dans cette aventure.
J’ai vu naître des vocations, des chaînes YouTube, des projets partagés avec la famille et les copains.
J’ai vu des enfants et adolescents devenir moteurs et repartir avec un sourire immense de fierté.
Et je veux que le tien vive ça aussi.